Протягом чималого часу і стрімкого розвитку інтернету школярі різного віку мріяли і марили переходом на дистанційне навчання. Такий вид навчання активно використовується в курсах різного спрямування: з вивчення англійської мови чи ІТ-програмування і навіть підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання. Впровадження дистанційного навчання в київські школи має свої плюси і мінуси, розповідає “Kyivone.com”.
Позитивні сторони впровадження дистанційного навчання
З позитивних сторін можна виділити, що учні самі розподіляють свій час на навчання і відпочинок. Особливо зручно це для учнів 11х класів – вони можуть більше і якісніше приділити час для підготовки до ЗНО. Неможливо не врахувати і комфортне місце – індивідуально організоване місце для навчання вдома значно приємніше дерев’яних парт в школе.Навчання онлайн-сучасний спосіб отримання інформації – будь-то лекції, записані в Ютуб або на сайтах шкіл. Є можливість переслухати необмежену кількість раз. У учнів є можливість самостійно організовувати перерви. Науково доведено, що сон значно впливає на пам’ять і здатність до навчання. Каліфорнійський Університет в ході експерименту встановив, що студенти, яким після завершення складного завдання зробили перерву на сон, при подальшому аналогічному вправі впоралися краще ніж ті, хто від сну відмовився. Сюди ж можна віднести перерву на провітрювання кімнати. Незаперечлив вплив свіжого повітря на готовність отримувати і засвоювати нову інформацію.Также немає необхідності витрачати час на дорогу до школи і обратно.І психологічний комфорт – немає переживань перед викликом до дошки і відсутність буллінг.
Негативні сторони впровадження дистанційного навчання
З мінусів навчання онлайн це збільшення екранного часу – без сумнівів велика кількість часу, проведеного за комп’ютером / планшетом / телефоном, шкодить зору дитини будь-якого віку. Соціальна ізоляція дитини також є мінусом дистанційного навчання, т.к.ні які месенджери і конференції не замінять живого спілкування з однокласниками. Тут же і відсутність прямої комунікації з учителями, в основному система влаштована так, що саме батьки відправляють зроблені домашні завдання і батькам приходять відповіді, а не детям.Такой вид отримання інформації не підходить не самостійним дітям. Учні 10-11 класів вже вміють розставляти пріоритети і розпоряджатися вільним часом, на відміну від дітей середньої школи і перших класів. Але варто зазначити, що учням, які захоплені біологією, фізикою, хімією, музикою може не вистачати практичних занять. навіть домашня атмосфера спрямована на відпочинок і зняття напруги, а не на концентрацію та увагу і велика ймовірність відволікання на сторонні гаджети, соціальні мережі, приставки і т.д.
Дистанційне навчання ідеальне рішення для продовження навчального процесу з мінімальними втратами знань, але не для постійного використання протягом тривалого часу. Школи Києва адаптовані як для піднесення інформації в онлайн формату так і для отримання і перевірки результат в ньому.