Kyivone.com, орієнтуючись на авторитетну думку американських вчених, заявляє, що діти, чиї батьки читають їм по 5 книжок в день до п’яти років матимуть можливість почути на 1,4 млн слів більше, ніж діти, яким не читали книжок.
У процесі дослідження вчені у співпраці Столичної бібліотекою Колумбуса підібрали по сто популярних настільних дитячих книг і книг з картинками, які найчастіше беруть для дітей дошкільного віку. На наступному етапі вчені у випадковому порядку відібрали по 30 книг кожної категорії і підрахували кількість слів.
У настільних книгах нарахували близько 140 слів, а в книжках з картинками – 228. На цій підставі зроблено припущення, якщо батьки читають дітям по п’ять книг в день, то їхні діти почують на 1,4 мільйона слів більше, ніж їх однолітки, яким не читають. Навіть однієї книги в день достатньо, щоб дитина знала 290 тисячах слів ще до відвідування садка.
Слід зазначити, що нові слова не суттєво позначаться на усному мовленні дітей, тому що в дитячих книжках переважає проста термінологія і поняття. Однак, в подальшому під час навчання читання розрив в один мільйон слів матиме величезне значення.
Психологи і педіатри наполягають на тому, що подальше обговорення прочитаних книжок помітно поповнює словниковий запас дошкільників. Крім того, ранній значний словниковий запас допоможе малюкам швидше навчитися читати, обговорювати почуту інформацію, переказувати прочитане. Словниковий запас дошкільника – запорука багатої уяви дитини, що готується до навчання в школі.
Словниковий запас, отриманий завдяки прослуховуванню змісту книжок і розглядання картинок, сприяє розвитку інтелектуальних здібностей дітей.