Kyivone.com, ориентируясь на авторитетное мнение американских ученых, заявляют, что дети, чьи родители читают им по пять книг в день, к пяти годам будут иметь возможность услышать на 1,4 млн. слов больше, чем дети, которым не читали.

В процессе исследования ученые в сотрудничестве Столичной библиотекой Колумбуса подобрали по сто популярных настольных детских книг и книг с картинками, которые чаще всего берут для детей дошкольного возраста. На следующем этапе ученые в случайном порядке отобрали по тридцать книг каждой категории и подсчитали количество слов. В настольных книгах насчитали около 140 слов, а в книгах с картинками – 228. На этом основании сделано предположение, что если родители читают детям по пять книг в день, то их дети услышат на 1,4 миллиона слов больше, чем их сверстники, которым не читают. Даже одной книги в день достаточно, чтобы ребенок знал о 290 тысячах слов еще до посещения садика.

Следует отметить, что новые слова не значительно отразятся на устной речи детей, потому что в детских книгах преобладает простая терминология и понятия. Однако, в дальнейшем при обучении чтению разрыв в один миллион слов будет иметь огромное значение. Психологи и педиатры настаивают на том, что последующее обсуждение прочитанных книг заметно пополняет словарный запас дошкольников. Кроме того, ранний значительный словарный запас поможет малышам быстрее научиться читать, обсуждать услышанную информацию, пересказывать прочитанное. Словарный запас дошкольника – залог богатого воображения ребенка, готовящегося к обучению в школе.

Словарный запас, полученный благодаря прослушиванию содержания книг и рассматривания картинок, способствует развитию интеллектуальных способностей малышей.